الجيل الذهبي

أهلا وسهــلا بزائرنا الغالي فرحتنا بزيارتك لنا فكل إخوانك في منتديات الجيل الذهبي يرحب بك ويطلوا منك الإنضمام إلينا فنحن ننتظر تسجيلك معنا لتكون بين إخوانك وأخواتك وأصدقائك.
مع تحيات الأعضاء والإدارة.


التطور وتقدم من تميز الجيل ذهبي
 
الرئيسيةمكتبة الصورس .و .جبحـثالأعضاءالمجموعاتالتسجيلدخول
دخول
اسم العضو:
كلمة السر:
ادخلني بشكل آلي عند زيارتي مرة اخرى: 
:: لقد نسيت كلمة السر

شاطر | 
 

 كيف يرفع مدرس تحفيظ القرآن الكريم من مستوى التلاميذ

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
H.A.SS.A.N
عضو نشيط
عضو نشيط
avatar

ذكر
عدد المساهمات : 75
نقاط : 171
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 22/09/2013
العمر : 25

مُساهمةموضوع: كيف يرفع مدرس تحفيظ القرآن الكريم من مستوى التلاميذ    22/9/2013, 12:53

الحمد لله وحده، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه ومن والاه..



أما بعد:



فثمة وسائل عدة يمكن لمدرس تحفيظ القرآن الكريم أن يتبعها لرفع مستوى حلقته، ومن هذه الوسائل ما يلي:



1- أن يحرص على الإخلاص لله في عمله، كما عليه أن يحث طلابه على ذلك، وأن يكون حفظهم للقرآن لله وحده لا شريك، لا ليقال عن الواحد منهم: حافظ، أو قارئ..



2- تهيئة الجو، وذلك بأن يكون مكان وزمان حلقة التحفيظ مناسباً للجميع، وليكن بعد صلاة الفجر مثلاً، أو بعد صلاة العصر.. إلخ..



3- على مدرس الحلقة أو مدير مدرسة التحفيظ أو المشرف، أو لجنة القبول التي تقوم بقبول الطلاب أن تختار الطلاب الجادين والأذكياء بعناية، حتى تكون الحلقة نموذجية، ومستواها عالياً..



4- أن يكون مستوى المدرس عالياً، وذا إمكانيات رفيعة، حتى يكون لكلامه صدى لدى تلاميذه، وبالتالي سيعود ذلك المستوى بالنفع عليهم،



5- ومن وسائل رفع مستوى حلقة التحفيظ: شخصية المدرس، فلشخصية المدرس أثر بالغ في رفع مستوى الطلاب، أو دناءة مستواهم،

 ولذلك كان لابد أن يكون المعلم فطناً، ومربيا حازماً، وناضجا في عقليته.




6- أن يكون هناك لوائح ونظم وسجلات تضبط التلاميذ، ومن أهم تلك الضوابط العناية بحضور التلاميذ، وضمان المواظبة على الحفظ اليومي والمراجعة اليومية الدائمة والمستمرة.



7- إيجاد حوافز تشجعية للطلاب المبرزين والمتقنين، هذه الحوافز التشجعية قد تكون عينية تناسب أعمار التلاميذ ومستواهم العلمي والعقلي،

 وتتفاوت في حجمها على حسب الجهد المبذول من قبل التلميذ، فهذا إبراهيم بن أدهم كان يقول له أبوه: "يا بني اطلب الحديث فكلما سمعت حديثاً

وحفظته فلك درهم" فيقول إبراهيم: "فطلبت الحديث على هذا". وقد تكون هذه الحوافز كلامية؛ كثناء المدرس على المنضبط في الحلقة، وقوله له:

 أحسنت، بارك الله فيك، أو ما أشبه ذلك من العبارات، ولا مانع أن تكون تلك العبارات أمام التلاميذ، مع مراعاة أن لا يؤدي ذلك إلى غرور أو عجب في نفس التلميذ..




8- أن يعاتب المتساهلين والمفرطين، والكسالى من التلاميذ، بقصد إصلاحهم، ورفع مستواهم، فإن ذلك يجدي نفعاً عند البعض، فيكون بهذين الأمرين قد

جمع بين الثواب والعقاب، فأثاب المحسن على إحسانه، وعاقب المسيء على إساءته وتقصيره..




9- أن يتعهد تلاميذه بالنصح والتوجيه، والرعاية، ومن ذلك نصيحتهم بالبعد عن المعاصي بأنواعها، فإن نور الله لا يؤتى لعاصي، وعليه كذلك أن يغرس فيهم حب الله،

 ومراقبته في السر والعلن.. هذه بعض الأمور التي يمكن أن ترفع مستوى التلاميذ، والله الموفق، والهادي إلى سواء السبيل، وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين..
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو
صوفيا
عضو مشارك
عضو مشارك
avatar

انثى
عدد المساهمات : 16
نقاط : 16
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 08/10/2013
العمر : 19

مُساهمةموضوع: رد: كيف يرفع مدرس تحفيظ القرآن الكريم من مستوى التلاميذ    8/10/2013, 20:59

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو
 
كيف يرفع مدرس تحفيظ القرآن الكريم من مستوى التلاميذ
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
الجيل الذهبي :: المنتدى العام :: القسم الإسلامي-
انتقل الى: